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人教2011课标版 数学 一年级上册 看谁搭的又稳又高

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看谁搭的又稳又高教学设计第二课时

《认识图形》教案教学目标: 知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。学情分析本课

69 0 2018-05-18 15:03:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:松原市宁江区长宁小学

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