《2.分数与除法的关系》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.分数与除法的关系
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2.分数与除法的关系板书设计及设计说明
教学目标:1、结合具体情境,从“量”的角度理解分数与除法的关系,会用分数来表示两数相除的商。2、通过观察、操作、比较、归纳等数学思维活动,经历除法运算产生分数的过程,理解分数与除法的关系。3、让学生体验到数学知识与日常生活密切联系,培养学生的抽象、概括能力。教学重点:理解掌握分数与除法的关系教学难点
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