《8、图形的运动》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
8、图形的运动
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8、图形的运动教学设计及教案分析
《图形的运动》教学设计滁州市琅琊路小学:胡勇教学目标:知识与技能:1.通过复习与整理,使学生进一步掌握对称、平移、旋转等图形变换的特征;学会运用对称、平移、旋转的特征进行图形的变换,掌握图形的放大或缩小的方法;2.借助方格纸上的操作和分析,运用平移、旋转等方式,有条理地表达图形的运动过程;3.能按要
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