《七 角的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识(通用)
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七 角的初步认识(通用)优质课教案推荐
认识角【教学内容】:二上课本第64—65页例题,想想做做第1—4题。【教学目标】:1、使学生结合生活情境初步认识角,能正确找出物体表面或平面图形中的角,知道角的各部分名称。2、让学生通过观察和操作,认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。3、使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,
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