《七 角的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识(通用)
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七 角的初步认识(通用)第一课时评课稿
认识角教学内容:苏教版课程标准实验教科书二年级下册P68-71。教学要求:1、结合生活情境认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做角。2、通过操作观察,知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。3、在认识角的过程中,体会数学与生活的紧密联系,增强数学学习的兴趣,在探索角的大小比较方法的过程中,发
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