《七 角的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识(通用)
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七 角的初步认识(通用)教学创新设计
解放路小学教育集团教学设计 课 题认识角课时日期第一课时5月12日 1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。2、在操作活动中体验感知角有大小,会用多种方法来比较角的大小,教学目标在探索角的大小比较的过程中,发展数学思考能力。3、在创造性使用工具和材料
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