《七 角的初步认识（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识（通用）
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七 角的初步认识（通用）优质课教案内容
角的初步认识教学目标：1.使学生经历从具体实物中抽象出角的过程，直观认识平面图形角，初步了解角的各部分名称，知道角有大小，能判断一个图形是不是角。2.使学生通过观察、操作等活动认识角，初步积累认识图形的活动经验；在认识角的过程中感受角的特点，体会角的大小变化过程，发展初步的空间观念。3.使学生感受角
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