《公倍数和最小公倍数》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级下册
公倍数和最小公倍数
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公倍数和最小公倍数第二课时教案
《公倍数和最小公倍数》教学设计宿迁市第一实验小学周发川教学目标:1.使学生理解和认识公倍数和最小公倍数,能用列举的方法求两个自然数的公倍数和最小公倍数,能通过直观图理解两个数的倍数及公倍数之间的关系。2.使学生借助直观认识公倍数,理解公倍数的特征;通过列举探索求公倍数和最小公倍数的方法,体会方法的合
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