《四 解决问题的策略（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级上册
四 解决问题的策略（通用）
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四 解决问题的策略（通用）第二课时教学实录
解决问题的策略（1）【教学内容】小学数学六年级上册第68－69页的例1，“练一练”，第72页的1-3题。【教学目标】1、使学生经历解决问题的过程，体会通过假设把复杂问题转化为简单问题的过程，初步感悟假设的策略，并能运用策略解答一些实际问题。2、使学生在运用假设的策略解决实际问题的过程中，初步感受假设
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