《10的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
10的认识
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10的认识优秀公开课教案
《10的认识》教学设计执教者:沧水铺镇中心学校逸夫学校唐娟教材分析:10的认识是在学生认识了0~9各数的基础上进行教学的,它是小学生认数的一个重点内容,也是20以内进位加法的基础。本节课的知识点多、容量大,面对厌静好动的低龄儿童,我力求激发学生学习的积极性和主动性,使学生在愉悦和谐的课堂气氛中获取新
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