《2、比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、比例的意义
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2、比例的意义ppt配套的教案及板书设计
《比例的意义》教学设计内乡县第四小学马晓静【教学内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第四单元第二节。【教学目标】：1、结合具体情境，通过计算，能说出比例的意义。2、能应用比例的意义判断两个比能否构成比例。3、通过观察、比较、小组讨论说出比和比例的区别。【教学重点】：比例的意义，应用比
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