《5.圆周长公式的应用》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 5.圆周长公式的应用

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推荐教案 5.圆周长公式的应用 · 课文课件

5.圆周长公式的应用教学目标设计

圆的周长。(教材第92~95页)1. 认识圆的周长,能用滚动、绕绳等方法测量圆的周长。在观察、测量、讨论等活动中经历探索圆的周长公式的过程。2. 理解并掌握圆的周长公式,会用字母表示,能运用周长公式进行计算并解决一些简单的实际问题。3. 体验数学与日常生活的密切联系,了解圆周率的发展史,激发民族自豪

75 0 2018-04-02 23:07:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太康县马厂镇姬庄小学

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5.圆周长公式的应用教学目标设计

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1.分数的意义

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10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习