《“鸡兔同笼”问题》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
“鸡兔同笼”问题
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“鸡兔同笼”问题教案评析
鸡兔同笼-----教学设计巨鹿县张王疃校区徐千亮教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2. 尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并使学生体会假设法和列方程解决问题的一般性。3. 培养学生的合作意识,在现实情境中,使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系。教学重点:明确
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