《列方程解决倍数问题》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
列方程解决倍数问题
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列方程解决倍数问题教学设计(第二课时)
列方程解一步计算的应用问题教学目标:1、结合具体情境,经历列方程和应用等式的性质解方程的过程。2、会应用等式的性质解一步计算的方程,会用方程解决“已知一个数的几倍是多少,求这个数”的简单问题。3、积极参加数学活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验,激发学习解方程的兴趣。教学重点:应用等式性质列、解
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