《简单随机现象和等可能性》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
简单随机现象和等可能性
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简单随机现象和等可能性教学设计第二课时
可能性教学目标:1、知识与技能:使学生在具体的情境中感知事件可能性的大小,会表示简单事件发生的可能性,能按指定的要求设计简单的游戏方案。2、过程与方法:引导学生通过数学实践活动,学会用几分之一表示简单事件发生的可能性。3、情感态度与价值观:向学生渗透概率的统计思想,培养学生分析问题的能力。重点、难点
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