《14.整理与练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
14.整理与练习
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14.整理与练习ppt配套的板书设计及意图
分数的意义和性质回顾与整理教学设计(五年级下)一.教材分析:本单元知识点较多,连续性较强,自成一体,教材通过一系列问题,对单元所学的主要内容进行整理和复习。这些问题将本单元学习的主要知识归纳为四个方面的内容。即分数的概念、分数的分类、分数的基本性质及其运用、分数与小数的互化。通过整理和复习,帮助学生
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