《6、比例尺的应用》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
6、比例尺的应用
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6、比例尺的应用名师教学设计2
教学目标：1.进一步理解线段比例尺的含义。使学生在理解线段比例尺含义的基础上，能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离。2.在解决问题的过程中，进一步体会比例以及比例尺的应用价值，感知不同领域数学内容的内在联系，增强用数和图形描述现实问题的意识和能力，丰富解决问题的策略。教学重点：能按给定的比例尺
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