《6、比例尺的应用》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
6、比例尺的应用
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6、比例尺的应用优秀公开课教案
苏教版小学六年级下册《图形的放大和缩小》教学设计执教者:关汉斌教学目标: 1.使学生在经历“猜想-验证”的过程中,自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。 2.使学生进一步体会比例的应用价值,提高学习数学的兴趣。 教学重点: 面积的变化规律。 教学难点: 通过观察、比较,自主发现“把
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