《解决问题(连续两问)》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题(连续两问)

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解决问题(连续两问)教案和学案内容

简单的两步加减法应用题教学目标:1.使同学能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同方法解决问题。2.培养同学认真观察等良好的学习习惯,初步培养同学发现问题、提出问题、解决问题的能力。3.通过解决具体问题,培养同学初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学重、难点:使学生能

65 0 2018-04-25 18:12:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:天心区青园小学

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