《2、解决问题的策略(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、解决问题的策略(2)
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2、解决问题的策略(2)第二课时教案
3.2《解决问题的策略——假设》教学内容:教科书第28~29页的例2和第29页的“练一练”,完成练习五第4~5题。教学目标:1.学生学会通过假设和调整来解决问题,进一步的提升思维水平。2.学生在运用假设和调整来解决问题的过程中,体会假设与调整的多样性。3.学生在解决问题的过程中,获得解决问题的成功经
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