《2、解决问题的策略（2）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、解决问题的策略（2）
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2、解决问题的策略（2）第一课时导学案
《解决问题的策略-----假设法》教学设计教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效的解决问题。2、使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中，感受假设的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。3、使学生进一步积累解决问
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