《真分数和假分数（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
真分数和假分数（通用）
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真分数和假分数（通用）PPT专用课堂实录内容
《真分数和假分数》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第四单元p69~70页。教学目标:1、通过有效的数学活动,使学生理解真分数和假分数的意义,把握真分数和假分数的本质特征。2、使学生经历探究的过程,采用数形结合的方式重点理解假分数的意义,在分类比较中把握真分数和假
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