《真分数和假分数（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
真分数和假分数（通用）
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真分数和假分数（通用）教学实录
课题:假分数化成整数或带分数【教学内容】五年级下册课本第(54-55)页例(3)【教学目标】知识与技能:1、认识带分数,知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式。2、经历把假分数化成整数或带分数的探索过程,能把假分数化成整数或带分数。过程与方法:发展探索、合作交流的意识和能力,在探索学习活动中,获得
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