《2.8 分数、小数的四则混合运算》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
2.8 分数、小数的四则混合运算
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2.8 分数、小数的四则混合运算教案评析
2.8(1)分数、小数的加减混合运算教学目标:经历分数、小数加减混合运算方法的探究，初步掌握分数、小数加减运算的方法，进一步巩固分数的加减运算，能在分数、小数的加减混合运算中，选择适当的方法，感受化归的数学思想。教学重点：分数、小数的加减混合运算。教学难点：在分数、小数的加减混合运算中，选择适当的方
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