《图形排列的周期（有余数）》教案资源
青岛2011课标版
数学
二年级下册
图形排列的周期（有余数）
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图形排列的周期（有余数）教学设计
《图形排列的周期（有余数）》教学设计教学内容：青岛2011课标版数学二年级下册第11-12页内容及练习。教学目标：1、结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律解决简单的问题。2、让学生主动经历探索发现、合作交流的过程，体会画图、数数、计算等解决问题的不同策略，能根据实际情况，选择
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