《3.3的倍数的特征》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 3.3的倍数的特征

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3.3的倍数的特征优秀教学设计范文

3的倍数的特征教学内容：教科书下册第33～34页例5、“练一练”、第36页练习五第8～10题。教学目标：1.学生认识和掌握3的倍数的特征，会判断一个数是不是3的倍数，并能说说判断理由。 2.学生经历探索和发现3的倍数的特征的过程，培养观察、分析、抽象、概括的能力，积累数学活动的经验，提高归纳推理的

53 0 2018-04-28 08:33:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：淮安市洪泽实验小学

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9.圆的面积计算及应用练习

10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习