《第15课 武术：冲拳、格挡》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
第15课 武术：冲拳、格挡
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武术：冲拳、格挡名师教学设计2
【三年级】武术组合与游戏教学设计一、指导思想：武术是一种民族传统体育项目，收到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应当把正确姿态的养成和培养武术兴趣放在目标的首位，为学习少年拳奠定基础，帮助学生初步建立武术套路的概念，发展身体的柔韧性、灵活性
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