《第21课 技巧：跪跳起》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
第21课 技巧：跪跳起
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技巧：跪跳起优质课教案设计
跪跳起教学设计一、指导思想依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。根据本教材和学生实际身体情况发展的特点及对技巧教学内容的深入分析，在这一课时学习和掌握跪跳起的动作方法，发展下肢及腰腹力量，提高身体的协调，灵敏性，在课堂中营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促
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