《第16课 武术：小套路考核》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
第16课 武术：小套路考核
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武术：小套路考核设计意图
三年级武术教案一、指导思想本课依据《体育教学大纲》要求和学生的心理、生理特点，从一般的体育活动转向快乐体育的思路出发，结合我校的武术学习和师资的实际情况，大胆创新设计了这堂课，提高教师的传授能力，培养学生的思考能力，让学生在轻松愉快中掌握运动技术，提高体育课中的武术的整体水平。在整个教学过程中以学生
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2018-05-30 17:09:00