《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质优秀教学设计说课稿
小数的性质学习目标1.引导学生知道、掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写。2.培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力。学习重点让学生理解并掌握小数的性质。学习难点能应用小数的性质化简小数和改写小数。学习过程一、情境导入1.出示:在商店里,商品的标价经常写成这样。中
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