《4.0的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
4.0的认识
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4.0的认识教案设计（一等奖）
《0的认识》教学设计【教学内容】人教版六年制小学数学第一册第30页内容及练习六。【教材分析】本节课是在学生认识1—5的知识的基础上进行教学的。教材以苹果图情境导入，设置了学生感兴趣的活动情境，鼓励学生观察、思考、探索0的含义，并在真实情境中体会0的实际意义。【学情分析】这是刚入学不久的一年级新生，学
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