《4.0的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
4.0的认识
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4.0的认识主要内容及教案内容
《0的认识》教学设计学习目标:知识与技能:通过观察与实践活动,使同学们知道0的意义,并能规范整洁的书写0。能力与方法:让学生们通过解决实际问题,体会有关0加减法的算理,培养学生的想像力,会计算有关0的加减法。情感态度与价值观:进一步密切数字与生活实际之间的联系,培养学生的数学学习兴趣,激发学生的学习
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