《信息窗三（小数点的位置移动引起小数大小的变化）》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级下册
信息窗三（小数点的位置移动引起小数大小的变化）
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信息窗三（小数点的位置移动引起小数大小的变化）优质课教案整理
人教版四年级下册《小数点移动》教案教材内容：人教版四年级下册第61页 教学目标： 1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律；能依据这一变化规律，比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化。 2、经历小数点移动引起小数大小变化规律的发现过程，体会观察比较、归纳的学习方法
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