《19 雾在哪里》教案资源
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19 雾在哪里
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19 雾在哪里名师教学设计
附件一：《雾在哪里》教学设计一、教学目标1.认识“雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切”11个生字，会写“于、论、切”三个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，读好雾说的话，感受雾的淘气和顽皮。3.学习课文3、4两段中“无论...还是...都....”的句式，把第六段用该句式进行改编和拓展，让
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