《19 雾在哪里》教案资源
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19 雾在哪里
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19 雾在哪里PPT专用课堂实录内容
《雾在哪里》教学设计蔡贵贤教学目标：1.巩固已学的生字，理解“甚至、连同、悠闲”等词语的意思。2.朗读课文，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气、顽皮。3.仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候是什么景象，雾消散后有什么变化，体会自然景物中蕴含的生活情趣。教学过程一、回顾旧知引入新课1.引
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