《12.发展奔跑能力的游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
12.发展奔跑能力的游戏
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12.发展奔跑能力的游戏说课稿【一等奖】
《短跑的途中跑》的教学设计卢龙县燕河营镇上兴隆庄小学 陈飞一、教材分析本课以“体育与健康课程标准”研究为宗旨,树立“健康第一,以学生发展为本,重视情感体验”为指导思想。抓住学生兴趣的激发点,融入“自然分材”利用一些生活资源,充分发挥学生的主观能动性和创造性,促使学生自觉、轻松地进行体育锻炼。培养学
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