《三 因数和倍数（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
三 因数和倍数（通用）
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三 因数和倍数（通用）教学目标
《因数和倍数》教学设计一、导入新课数 提问：认识吗？念—— 师：这个字还能念shǔ，数数，会吗？我们一起来数一数。出示12个小正方形（道具展示） 刚才我们数数用的1、2、3、4……这样的数我们称为自然数，今天这节课，我们就来研究自然数王国里有趣的数：因数和倍数（板书），探索它们的特征以及相互之
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