《七 解决问题的策略(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
七 解决问题的策略(通用)
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七 解决问题的策略(通用)优质课一等奖
《解决问题的策略——一一列举》教学设计教学内容:苏教版五年级(上册)第94-95页例1,练一练,练习十七1~3.教学目标:1、使学生经历用“一一列举”的策略解决简单实际问题的过程,能有条理的分析数量关系,并获得问题的答案。2、沟通“一一列举”和“列表”两种策略的联系,通过列表,帮助学生养成有序列举的
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