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苏教2011课标版数学五年级上册七解决问题的策略（通用）

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七解决问题的策略（通用）教学设计一等奖

苏教版五年级数学《解决问题的策略——一一列举》景小科《解决问题的策略——一一列举》教学设计【教学目标】:1、经历用列举策略解决简单实际问题的过程,能通过不重复、不遗漏的列举找到符合要求的答案。2、在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中,感受一一列举的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。3、

63 0 2018-04-10 08:52:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：叶县仙台镇实验学校

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