《看谁搭的又稳又高》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
看谁搭的又稳又高
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看谁搭的又稳又高教案3
看谁搭的最高一教学目标: 1.经历用所学内容解决实际问题的能力,进一步加深对长方体、正方体、圆柱、球这些立体图形特征的认识,获得对简单立体图形的认识,初步建立空间观念。2.在解决又高又稳的活动过程中,初步获得分析问题、思考问题和解决问题的能力。二重难点:1.加深对长方体、正方体、圆柱、球这些立体图形
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