《读、写含两级的数》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级上册
读、写含两级的数
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读、写含两级的数教学设计思路
《亿以内数的读法和写法》教学设计主备人:李会艳同研教师:李会贾小霞安立英教学目标知识与技能1.在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。2.知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。3.掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法。过程与方
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