《计算平均数》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级上册
计算平均数
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计算平均数名师教学设计2
八单元第2课时平均数主备人:年彪1.教学目标:1.在读统计表,交流信息,自主计算的数学活动中,经历进一步认识”平均数”意义的过程.2.通过具体实例,进一步了解”平均数”的意义,会解决求平均数简单问题.3.在用平均数描述具体事物的过程中,体会数学与日常生活的密切联系.2.学情分析:1、学生的知识结构:
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