《比的意义和性质》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级上册
比的意义和性质
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比的意义和性质教学设计及教案分析
比的基本性质【教学内容】教科书第66~67页例2、例3及相关练习。【教学目标】1.通过对分数基本性质的记忆和沟通分数与比、除法之间的联系,理解比的基本性质。2.能够运用比的基本性质把比化成最简单的整数比。3.渗透转化的数学思想,培养学生的抽象概括能力,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。【教学重
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