《探索规律》教案资源

西南师大2011课标版 数学 六年级上册 探索规律

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探索规律教学目标设计

探索规律【教学内容】教科书第63页例题,课堂活动,练习十三第1、2、3题。【教学目标】1.引导学生观察、分析分数的排列规律。2.在小组内开展合作学习,培养学生自主探究不同规律,初步掌握探索规律的方法。3.开展小组之间交流、评价活动,了解不同的规律产生不同的排列方法,培养学生的发散思维。4.在数学活动

335 0 2020-07-04 08:30:40

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:乐亭县第三实验小学

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