《第19课 技巧：跪跳起》教案资源
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体育与健康
第19课 技巧：跪跳起
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技巧：跪跳起教案（名师）
《跪跳起》教学设计一、指导思想本课以新课标为依据，以“健康第一、激发兴趣、学生为主”为指导思想，注重学生对跪跳起基本技术的掌握与实践应用，教师尝试分层教学的方法，强调学生的主体地位，发挥学生自主思考、学练能力。使学生在欢乐、团结、互相帮助的氛围中激发对跪跳起运动的强烈兴趣，培养学生果敢、团结合作精神
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