《3.认识几和第几》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
3.认识几和第几
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3.认识几和第几教学设计思路
从有效课堂走向优效教学——《几和第几》的教学改进与反思仪征市实验小学(211400)姚春香【引言:】每次走进课堂时,我总是怀着满满的期待,因为课前的精心设计让我信心百倍。但每每走出课堂时,却常有一丝淡淡的遗憾,或是一缕隐隐的困惑,亦或是一股蠢蠢的冲动——因为在课堂上不知何时又有了新的感受、新的思考与
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