《7.11-20各数的认识(通用)》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
7.11-20各数的认识(通用)
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7.11-20各数的认识(通用)名师教学设计1
在实践活动中理解感悟---“11~20各数的认识”教学案例在上学期,我执教了一节学校的教研课,内容是人教版教材一年级上册第七单元第一课时“11~20各数的认识”。“11~20各数的认识”在整个数的学习体系中具有比较重要的地位,它既是10以内数认识的延续,又是100以内乃至更大的数认识的基础,同时也为
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