《7.11-20各数的认识（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
7.11-20各数的认识（通用）
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7.11-20各数的认识（通用）教学设计思路
《11~20各数的认识》教学设计石楼镇中心小学林晃眉教学内容:义务教育课程标准小学数学一年上册73-74的内容。教学目标:1.学生能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内各数的顺序和大小。2.结合11~20各数的认识,初步了解十进制计数法,初步培养
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