《小数的性质》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质主要内容及教案内容
小数的性质【教学内容】课本第53页例1、例2,课堂活动第1,2题练习十四1--4题。【教学目标】1.结合具体材料理解小数的性质,会改写小数。2.通过假设、验证、归纳等活动,探索出小数的性质。3【教学重点】结合具体材料理解小数的性质,会改写小数。【教学难点】运用小数的性质,把整数改写成小数。【教学方法
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