《分数的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
分数的意义
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分数的意义教学目标设计
《分数的意义》教学设计邯郸市实验小学胡艳伟教学内容:冀教版数学四年级下册48、49页。教学目标:1. 结合具体事例,在交流、操作等活动中,经历初步认识分数的过程。2. 认识“一个整体”的几分之几的真正含义,能用分数表示整体的一部分。3. 感受分数与日常生活的密切联系,提高学好数学的兴趣。课前准备:4
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